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可以说当天晚上，柳如烟就被这些内容完全吸引住了。
它看起来跟注音的用途相似，但稍微深入琢磨下，就会发现它比注音方便得太多。注音本质是用简单的文字代表复杂的文字，目前主要分为两类：直注和切注。前者例如“宋读若送”、“陉读若邢”，后者则更加复杂一些，例如“练为朗甸切”等等。
但就她实际使用而言，这些标注只适合对文字已有一定基本功的人，否则还不如直接强记陌生字。毕竟一个字的注音没有标准可言，完全是因人而异，好比宋能注成送，也能注成诵和讼，全凭注释者个人习惯而定。
然而这些词先不论学习者有没有事先掌握，即便有，它们的发音也有可能和注释者的习惯发音截然不同！
例如北方和南方，对送的发音就有明显区别，因此极有可能出现被注字音调相似、注音字却不同，或者两者皆不相似的情况。
连直注都是如此，更别提牵扯到两个分解音的切注了。
而府丞大人交给她的这本辅助教材，完全从正面攻克了这个难题——它摒弃了用字去注音字，转而改成了二十六个古怪的符号。诚然，这些符号同样能用字来注音，比如a读若啊，o读若哦，但选用的都是最基础的、语音变化最少的字来拟声，极大减少了误读的可能。
其次，无论字形多么生僻、发音多么拗口，都可以由这些符号组合得出，不必再担心注释音能不能看懂，以及注释者自身的发音习惯。考虑到同音字，该拼音还增添了一个音调环节，更是让发音一目了然。
这两天里，柳如烟只要一有空，便将时间投入到了拼音之上。
越是钻研，她便越觉得此法大有可为。
对于没有接受过启蒙的孩子来说，这套简洁易用的新式注音法必定能大幅提高他们认字的速度。即使对于她这样学有小成的人而言，同样意义匪浅——有了这套标准之后，柳如烟发现自己也可以轻松为一篇诗词注音了。
放到以前，这可是只有名家大师才能做的事。
被卖进醉青楼后的数年里，她也学过不少东西，例如曲乐、舞蹈，甚至是讨好男人的技巧。但那都是被迫而为，每每想起，回忆中尽是痛苦。
现在，她又像回到了孩提时期，学习是因为兴趣，它让自己感受到了久违的欢喜。
……
金霞城西门郊外，新任太守洪四齐正在完成他的第一项使命。
“老爷，难民……涌过来了。”
家仆丁盼咽了口唾沫。
“我看到了。”洪四齐沉着脸道。
“您……真要守在这里吗？”他向后面看了看，此行跟着他们来的，只有五十人不到。相比远处黑压压的人群，这一小撮就宛如激流中的礁石，万一难民躁动起来，光是靠脚都能把他们踩成肉馅。
丁盼跟随老爷这么多年，是真正见过暴动场面的人。
只要人数够多，哪怕是手无寸铁的难民，也能造成巨大的危害。
因此各地官府最怕的一件事就是流浪民聚集成团，赶得走就尽快驱散，赶不走的话那就得通知当地驻军了。
府丞大人倒也没明着为难老爷，但事务局仅仅派了这么点人过来，跟为难又有什么区别？他已经看出来了，被派来的人都是些年轻小伙，经验比他还不如，遇到危险时想指望这群人拦住难民那是痴人说梦！
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