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面解析几何类比了一下，明白了个大概。”洪泽回答道。
已经走到水池前，林景兰打开水管，哗哗的水声和她的说话声混合在一起，“那你的悟性相当不错啊。”她尽量简单地解答洪泽的疑问，“两个二维的矢量相乘，你知道是什么含义吧，三维的也继续类比……”
洪泽站在林景兰身后，脸上浮现出了悟之色。
“走吧！”林景兰洗完手，对身后的洪泽说。
她心情十分愉悦，因为想起前世里她读书的时候，教授们也都忙得不行，她总是跟在下课了的教授们身后，抓紧时间同走一段路，问一些自己的疑问。
现在则是洪泽跟在她身后，趁着她走出来洗手的时候，抓紧时间问问题。
林景兰感受到自己身份的变化，她不再是急急忙忙追在老师身后的学生，而是被学生追赶的老师。
这种感觉真棒。
林景兰迈步，却发现洪泽没有跟上来，她奇怪地侧头看。
洪泽也正看向她，眼神中满是诧异，继而闪过一丝了然，“我不回教室。”
林景兰见他迈开步子，走进一旁的男厕所。
林景兰：=口=
她回到教室，坐到自己的座位上，同桌的赵玉梅拿着笔记本凑了上来，“景兰你刚才讲的题，我有一个地方没懂——”
林景兰打断她，“以后再有这种情况，你跟着我出来洗手，趁机问问题怎么样？”
赵玉梅：“啊？”
.
午休时间，林景兰发现班里的男生正在传阅那本“论文合集”。
顾盼盼小心翼翼地观察着林景兰的神色，对她说道，“他们男生都不信女生空间想象能力更好，我想让他们看看那篇论文，你不介意我把册子传给他们吧？”
林景兰笑道，“没事儿。等他们看完，你拿回来给我就行。”心中想到，早上把论文合集最后留给顾盼盼，就是因为知道以顾盼盼的性格，肯定会让全班男生都看到的。
顾盼盼果然自觉地完成了任务。
男生们看完后，个个都神色复杂。他们真没想到，空间想象能力女生竟然真的比男生好。一直以来自以为傲的长处，突然得知竟然是短处，每个人的心中都不是滋味。
一开始他们还不信，但是看到印刷精美的册子里那篇专业的英语论文，几个英语不错的男生，一起努力将这篇论文的大致意思翻译出来后，证据确凿，由不得他们不信。
再想起今天早晨，林景兰在讲台上讲着新方法，下面的女生各个听得专心致志，他们努力听却什么都听不懂。早上他们还觉得林景兰在瞎讲题，现在心中的想法却动摇了。
男生们产生挺大的危机感，没有那么自信会轻松赢得比赛了。
不知是哪个男生开的头，也去向林景兰请教题目。男生们发现林景兰也很慷慨地为他们解答疑问，而且听林景兰点拨两句，比自己琢磨上好几天效果还好，就纷纷去找林景兰讲题。
林景兰忙不过来，便将来向他请教的男生一一打发出去。
“赵玉梅，你给李鑫讲这道题。”林景兰吩咐道，心想这道题她昨天刚给赵玉梅讲过，赵玉梅已经明白了。
“顾盼盼，这道你给沈建讲讲。”林景兰把沈建递到她眼前的练习册，递给顾盼盼，心想顾盼盼错过同类型的题，她之前让顾盼盼都弄明白了。
男生们发现自己不会的题，不仅林景兰能讲，就连其他女生也能给他们讲得清楚明白。他们心中的滋味愈发复杂。
女生们浑然不知男生心里的想法，但是她们原先也不会的题目，现在已经能顺畅的给男生讲解明白，都觉得特别有成就感。
而每天清晨林景兰的小课堂，也不再讲解析方法，而是找了大量的立体几何题目，让大家用传统方法做题、讲题。
林景兰将她自己解放出来，让各个女生轮流讲题，效果很是不错。
尽管她不再讲解析方法，男生们也都在第一次来听课的时候就被吓跑了，再也没来听课——除了洪泽，他天天都来。
李老师也将立体几何讲完了，又带着大家复习了两节课后，李老师说道，“明天我们进行立体几何的考试。”