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了！！！
而正因为有这些千金大小姐入学，伊莉莎娃索性就来了个“公主式教育”！什么宫廷礼仪呀、什么琴棋书画呀，什么针织女工啊，什么理财家政啊；尤其最重要的一课是必须开设的、生理知识！几千年来这问题从没重视过，真要在这上面出点啥事儿，那耽误的有可能是两代人呀！！！
至于教师嘛、简单，一份电报、让呼延耀武“聘请”些宫女、织女，以及一些通晓诗词、且无实权的年老宦官。而这宫女或织女、必须满足三个要求；一、不得裹脚；二、其长相必须清秀，可别整个女版张飞来吓唬人；三、必须识文断字！！！
这些要求、呼延耀武倒都是招办的；可要把太监聘请过来、这就有些为难了！她伊莉莎娃不懂大明规矩、可呼延耀武懂啊！以大明律、宦官只服务于皇室、及各个王爷或君主公主；除此之外、他人要用阉人，必是死罪一条；其严重者、可按“谋逆论处”！！！
不过、这崇祯倒是好说话，当得知其所办的是女校后，倒是能理解为何要用宦官阉人了。依呼延耀武所报之实情、这女校从里到外全是女的；烧菜的是厨娘，“看家护院”的是女镖师，打杂洗衣的是老妈子，就连看门狗都是母的！这要真派个男的进去当教书先生，岂不有辱名节么！于是乎、崇祯皇帝大笔一挥，来了个便宜行事的法子；着年迈宦官十名、协助澳洲友邦办女校，并伺机、每三年选一名女子入宫为“备选宫女”。！！！
这道旨意有好、也有坏；好的方面是、尽管此道旨意不能深究，但太监出去为皇上办事总没错吧！而坏的一方面则是、崇祯有可能被骂成“好、色、昏、君”！而且、这所学校还可能被骂成是“帮凶”！！！
不过、这些事情并没有发生；随着太监们的到达，女校内不但没有一个退校的学生，更让招生名额超编！这原因无他、两广地界的商人们、正挤破脑袋，把自家闺女往里头送呢！商人没地位、好不容易能有个进皇宫的机会，又岂能放过呀！更有甚者、不惜重资，以求一个入学的名额；要不是有个不招“裹脚女生”的限制，还指不定要来多少人往里砸钱呢！！！
之所以不要裹脚的，可不是她伊莉莎单方面的决定；而是、宫中宫女皆无裹脚。这“宫、女”说着好听、其实也就是干着个下人丫鬟的活儿；这背背抬抬的体力活总是有的，若是裹脚连路都走不了，又岂能“服务与皇室”呀！！！
至于大明民间嘛、农村女子很少裹脚；未嫁前要帮着家里干农活、这出嫁后还得干农活；要是裹脚、她还能务农么！而官宦世家、书香门第，也没有几个裹脚的；不仅如此、就连贴身的丫鬟侍婢，也没有裹脚的。这真正流行裹脚的、倒是那些商人家的闺女们；为她们裹脚、也是为寻得一个攀龙附凤的好姻缘！尤其庶出之女、更是如此！！！
汉女真正盛行裹脚之时、是在“我大清”问鼎中原之后；其“推波助澜、功不可没”者，便是那位“康熙大帝”了！若不是他老人家、几次三番下旨“禁汉女裹脚”；这裹脚之风、能如此盛行么！故而也有了、“男屈女不服”之说。也因此、这国脚被视为最后的“民、族、尊、严”！！！……
书归正传、以上这两步都很顺利进行了，那么接下来就是真正的“文化输出”了；这个东西、才能被真正地称之为“文化入侵”！这最直接方式就是、通过戏曲等形式，将本国文化直接输出他国；已达到、让他国认同本国“意识形态”的目的！！！
去年十月份正好有几艘“朝贡大明”的船只，伊莉莎娃就电告“急调一个戏班进入船队”。待船队抵达广州后、她就将班主接至自家的宅院内，并商讨着“白毛女”、和“卖花姑娘”的剧本！！！
然而、得到的答案却是：“这两出戏没法唱！卖花姑娘倒还好说、这样的惨剧大明年年有；可“喜儿”要嫁入士绅豪门为妾，这对佃户而言是好事啊！至少他们家再也不用受穷啦！！！……
欲知后事如何、且待下回分解……