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西弗勒斯见爸爸在玩具店命名的问题上不再纠缠自己，暗地里呼了一口气：好险好险呀......捧起水杯喝了一口，然后假装镇定的说道：“爸爸，那我们就先去找家庭教师吧，好么？或者您想在这附近先寻找一下比较合适的店面？”托比亚拿起礼帽，笑呵呵的对儿子说：“当然是先给我们的小斯内普先生找家庭教师比较重要啊。我们先去报社，爸爸一定要给西弗找个学识渊博教学厉害的好老师！”
父子俩起身刚要走，一位坐在邻桌在托比亚眼里长得超像肯德基老大爷的白胡子老绅士笑呵呵的扭过脸来：“抱歉听到了两位先生的谈话，不过如果你们要找家庭教师的话，不知道我可不可以来面试一下？”
托比亚和儿子迅速交换了一下充满各种内涵的眼神：有门儿！人选出现了！托比亚几乎都要冲上去不管三七二十一立马邀请这位肯德基大爷来当自己儿子老师！他在伍德先生家里已经见识到了福灵剂的威力，如今不过在这和儿子说了一会话就有人主动来面试，托比亚立刻意识到这肯定是做儿子家庭教师的最好人选啦。小斯内普先生对这位老先生第一印象也挺好，看，人家称呼爸爸和自己为“两位先生”哩！小家伙立刻骄傲的挺了挺胸脯，自己才不是什么流着鼻涕吵着要玩玩具的小孩子呢，也是位“先生”了！
父子俩抑制住激动，邀请老先生过来一起坐。小托子适当的表现了一点儿惊讶的神色，小斯内普先生还板着脸装小大人儿呢，父子俩一点也没露出马脚。老先生欣然夹着报纸和一大卷鼓鼓囊囊不知装了些什么的档案袋坐了过来，三人互相致意，坐定之后托比亚又重新叫了三杯咖啡和一些小点心，期间肯德基老爷爷一直笑呵呵的看着西弗勒斯，小家伙都莫名其妙的紧张了。
肯德基老爷爷先是笑眯眯的对自己“不小心”听到父子俩的谈话又表示了歉意，两人忙表示毫不介意，这儿本来就是公共场所，父子俩的谈话也没什么可避人的，而这阵子一直被父母耳提面命不能暴露自己是巫师的小斯内普先生对在外面的谈话更是注意。殊不知，人家肯德基老爷爷刚才根本就是故意偷听，还听得光明正大津津有味儿呢。
老爷爷先做了下简单的自我介绍：埃里克·阿什比，以前是大学教授，专业是植物学生态学，还涉及“一点儿”教育学的“小小研究”，目前退休，悠闲度日。小托子毫不怀疑并且及其满意，植物学生态学，还懂教育，正和自己的愿望和儿子的发展方向啊。不得不说，孤陋寡闻的小托子，你是不知道这位肯德基老爷爷的真实身份啊，才能这么淡定。托比亚适时的向阿什比老先生表达了自己的敬意，又拐弯抹角的说出了自己的好奇，虽说退休吧，可您一位堂堂大学教授，打发日子的事情多了去了，也不至于对来教一个才三岁的小豆丁有这么大兴趣吧。
阿什比先生呵呵一笑，只说自己当了一辈子大学教授，教了一辈子大孩子研究了一辈子大孩子的教育。如今退休了，却突然对幼儿学前教育起了兴趣，如今正和几个同样退休的老友研究这个课题。今天遇到小斯内普先生，发现“这位小先生”有着超龄的思维和语言表达能力，而且也正是可以开始塑造的年纪，就来毛遂自荐，希望能收一个好学生。老先生又转过身笑眯眯的对仔细听他们讲话的西弗勒斯说，想当他的学生也不是容易的事，如果小斯内普先生目前对他这个老师满意的话，需要先做一些题目，他才会决定是不是收下西弗勒斯这个小学生，不知道小斯内普先生是不是介意。
西弗勒斯哪会介意，自然百般同意，点头答应。阿什比老先生就从他那一大包的档案袋中翻翻找找，抽出一打卷子一支笔，交代小斯内普先生尽自己努力做。西弗勒斯接过卷子，先是上下看了一遍，然后坐姿标准的开始稳稳当当答卷，一点不见慌乱，阿什比老先生满意的点点头。小托子也在旁瞄了一眼，卷子顶端标着“3-4”，是指年纪？卷子上大多是图案，有点类似上辈子的智商评定卷，托比亚收回视线，不知道这卷子的内容是否要保密总盯着看有点不礼貌，而且看儿子答题的速度肯定对他也没什么难度，他一点也不担心。西弗勒斯很快答完了一张，刚要翻页，阿什比老先生立刻阻止了他，翻翻拣拣从档案袋里又掏出另外一套标着“5-6”的递给他，并示意从第二张开始做。
如此几次三番的又换了几套不同标记的卷子，有些记号古古怪怪的托比亚瞄了好几眼也没看懂，更别说猜是什么意思了，西弗勒斯逐渐的放慢了答题速度，答不出的题目也多了。随手把卷子卷吧卷吧塞到档案袋里，老阿什比最终拍板收下了西弗勒斯这个学生。双方又是皆大欢喜。阿什比老先生一直揪着自己短短的花白胡子不断地点头，真正是乐得脸要开花了一样，这么一个天分高潜力足还够懂事够努力的小学生，他随随便便喝个咖啡就遇见了，真是上帝保佑,说出去足够羡慕死那群老家伙；西弗勒斯对这些很有趣的题目也相当感兴趣，虽然后来的题目他大多没看懂，但是也得到了未来老师的表扬和安慰并承诺这些题目涉及的知识将来都会一一教给他的，心里同样美滋滋的。
接下来一个一心教好儿子的好爸爸和一个收到好学生的狂热老教授凑到一起，两个人就托比亚之前给西弗定下的课表展开了热烈讨论。可怜的小斯内普先生被丢在一边孤零零的啃着点心......阿什比对托比亚定下的课表进行了全面批判，认为这么下来他的好学生... -->>
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